Litteratur

Litteraturförslag

Det finns en uppsjö av litteratur som vore värd att läsa. Här rekommenderar vi några till att börja med. Vi påstår inte att vi står bakom allt till punkt och pricka som sägs i böckerna men vi ser att de bidrar fruktbart till diskussionen. Därför vågar vi även blicken över staketet till andra länder, som aktiv hjälp mot hemmablindhet.

Nästan alla böcker finns t.ex på Adlibris.se, annars i internationell internetbokhandel. Vi valde pocketböcker när det formatet fanns.

Har du en bra bok kring betyg och konsekvenserna? Skicka förslag till oss: Christopher@UtanBetyg.se

Per Acke Orstadius

Tankeställare om skolan

Det beror inte på någon naturlag att elever misslyckas i skolan. Det beror på politiska beslut. Detta är vad dessa tankeställare handlar om.

De skolsvaga eleverna är de som inte från hemmet fått med sig det språk och det stöd som de skulle behövt för att lyckas i skolan. Om dessa elever kan man i skolan säga att de är svaga, långsamma, obegåvade eller lata. Men utanför skolan är de varken svaga, långsamma, obegåvade eller lata. Det är skolan som får dem att framstå så för att det där ställs krav på dem som de inte klarar. Det är skolan som gör dem svaga. Därför kallar han dem skolsvaga elever.

ISBN 978-91-7465-636-7

ca. 130 kr eller som pdf på: www.perackeorstadius.se

Per Acke Orstadius

Tumskruvsfabriken

En mängd artiklar som visar på ett oerhört jordnära och kompetent sätt på

dagens skolproblem och på egentligen genomförbara lösningar. Han visar

tydligt hur Björklund och andra ideologer dominerar färdriktningen i skolan utan

att ha den fackliga kompetensen. En mycket informativ och givande läsning!

Per Acke har även en egen hemsida: www.PerAckeOrstadius.se, där

man kan provläsa alla artiklar och böcker.

ISBN: 9789174652543

ca. 150 kr

Sabine Czerny

Was wir unseren Kindern in der Schule antun

... und wie wir das ändern können

Sabine, som har en liknande betygsinitiativ som vi, skrev en rysare. Den

är helt baserat både på egna upplevelser som lärare i grundskolan

och på vetenskaplig fakta. Ändå är berättelserna så häftiga att många

behöver ta det lugnt med att läsa boken - exemplen går en nära. Skolan i

Tyskland är ännu värre än Sveriges men Skolministern har sagt att just

tyska systemet är hans förebild. Efter lekturen av denna bok blir klart

vart resan inte får gå - sedan två år en storsäljare.

(hon har egen hemsida: notenfrei.de)

ISBN: 3453602218

ca. 10 € / 100 Kr (pocket)

Per Acke Orstadius

Grymskolan

Nästa bredsidan mot skolans ideologer som tror att kunna ersätta pedagogisk

kompetens med politisk ideologi. En bok full av argument varför det vore klokt

att ändra synvinkel från statens snedvridna behov av kontroll till att se elevens

utvecklingspotential. Alla böcker kan även laddas ner som pdf på:

www.PerAckeOrstadius.se (se även: länkar till andra)

ISBN: 91-7465-331-8

ca. 150 kr

Christian Lundahl

Bedömning för lärande

Lundahl var med i en mycket kritisk remiss till sänkning av betygsålder i svenska skolan 2011 (intresse? se remissen) Boken är ett resultat av hans praxis nära forskning på Uppsala Universitet som betonar bedömningens starka inflytande på lärande. Han försöker inte avskaffa betygen men håller en tydlig distans genom att beskriva alternativa bedömningsformer och dess värde.

ISBN: 9789113026831

ca. 175 kr

Torkel Klingberg

Den lärande hjärnan

Klingberg visar hur mycket pedagogiken kunde lära sig av neurovetenskapen.

Även han kan bara beklaga att utbildningen idag baserar på politiskt

godtyckande istället för insikt i hjärnans fysiologiska sammanhang och

utveckling. Han påstår inte att detta är ett pedagogiskt verk men ger så tydliga

exempel att de absolut kunde hjälpa utvecklingen i det pedagogiska fältet.

ISBN: 9789127119222

ca. 190 kr

Gert J. J. Biesta

Beyond Learning - Democratic Education for a Human Future (orig.)

Bortom lärandet; demokrarisk utbildning för en mänsklig framtid (sv.)

Biesta är lärare för pedagogisk filosofi i England och har starka

band till Örebros Universität. Han beskriver olika vägar hur man kan

närma sig utbildning som verkligen fokuserar på människan som individ.

Viktiga frågor ställs här om pedagogik, samhället och utbildningsansvar.

ISBN (eng.): 9781594512346 ISBN (sve.) 9144002610

ca. 230 kr ca. 230 kr

Gerald Hüther, Uli Hauser

Jedes Kind ist hoch begabt

Hüther, professor för neurobiologi och Hauser, journalist, går den

radikala vägen. “Att gå i skolan måste vara så roligt att barnen borde

gråta när det blir lov. Barndomen måste bli så vackert att man profiterar

hela livet”. Med vetenskaplig grund visar de varför ett radikalt nytänkande

är nödvändigt i skolan. Redan titeln visar på myten att man med fog

skulle kunna sortera i begåvade och obegåvade barn - en god chans att

befria sig själv från missuppfattningen.

Lilla boken väckte stor rabalder i Tyskland. (se även videolänkar)

ISBN: 3813504484

ca. 20 € / 175 kr

Diane Ravitch

The Death and Life of the Great American School System

Ravitch var med i ledningen för Bushs d.ä. och Clintons

skoladministration och stark drivande i skolreformen “No child left

behind”. Flera år senare insåg hon att den neoliberala ansatsen med

bl.a. standardprov och nivåkrav ledde enbart till ännu större utslagning

av elever än förr. Hon skrev denna bok som en 180o vändning i hennes

övertygelse om vilken skola eleverna skulle behöva.

Engelske professorn R. Alexander rekommenderade boken varmt

som ett måste för en skolreform intresserad. Ravitch åstadkom en rejäl

uppståndelse med boken i USA, en storsäljare.

ISBN: 0465025579

ca. 110 kr

Ken Robinson, Lou Aronica

The Element: How Finding Your Passion Changes Everything

Pedagogen med flest Youtube och TED åskådare, han har blivit en

stjärna även på internet (i fall du inte känner TED-klassikern, klicka här).

Sir Robinson är naturligtvis också mycket läsvärd.

Han beskriver “the element” som punkten där naturlig begåvning möter

personlig passion. Mängder med exempel där framträdande konstnärer

(Paul McCartney o.a.), forskare, ekonomer och nobelpristagare mötte

elementet och det blev avgörande för framgången - fast deras

skolresultat hade utvisat dem som fullständiga förlorare. Kreativitet och

återkoppling till sig själv är förutsättningar som skolan måste ta på allvar.

Framtidens vuxna och därmed vårt samhälle behöver att elever skolas i

just dessa egenskaper.

ISBN: 0143116738

ca. 130 kr

Ursula Leppert

Ich hab eine Eins! Und du?

Von der Notenlüge zu einer besseren Lernkultur

Leppert hat efter ett långt yrkesliv som gymnasielärare och initiativtagare

i många pedagogiska sammanhang inga illusioner om betyg. Hon har

därför uppsökt och beskrivit skolor och lärare som lyckats motarbeta den

förödande kampen som betygen och den därav resulterande rankningen

utlöser. Det ser mörkt ut i tyska skolan men här finns några lysande

alternativ beskrivna som försöker styra åt rätt håll.

ISBN: 978-3-86564-001-7

ca. 135 kr

Frank R. Wilson

The Hand

Wilson, neurolog och framstående amerikansk forskare, beskriver i sin bok

att handens aktivitet kan ur ett evolutions perspektiv ses som ursak till hur

hjärnan, språket och vår kultur har formats och att den aktiviteten fortfarande

är avgörande för utvecklingen av barnens hjärna. Detta tillåter långtgående

slutsatser om vikten av sysslor för händerna i skolan. Enbart intellektuell

korvstoppning verkar bromsa hjärnans och därmed intellektets utveckling.

ISBN: 0679740473

ca. 110 kr

Har du en bra bok kring betyg och konsekvenserna? Skicka förslag till oss: Christopher@UtanBetyg.se

Richard David Precht

Anna, die Schule und der liebe Gott

Precht, en i Tyskland mycket uppmärksammat filosof och

samhällsdebattör. Han går igenom skolans historia, teori, pedagogiska

alternativ mm. och runda av med kravet att sluta reformera utan starta

en revolution. En mycket gedigen bearbetning av dagens skola och dess

konsekvens för elevernas framtid. Här finns många aspekter som saknas

i den svenska skoldebatten.

Fast den tyska skolan skiljer sig från den svenska, passar analysen

till 95% ändå till skolsituationen här.

ISBN: 9783442312610

ca. 20 € / 190 kr